Участник федерального мероприятия «Дистанционное образование детей-инвалидов», открытая к сотрудничеству в сфере новых дистанционных технологий обучения, специальная (коррекционная) общеобразовательная школе «Гармония» вновь гостеприимно принимала у себя педагогов Подмосковья. Так, 25 февраля 2014 года на базе школы в рамках проекта дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья состоялся семинар по теме «Дистанционное образование детей-инвалидов в Московской области: опыт
и перспективы развития».
В семинаре приняли участие специалисты Регионального научно-методического центра дистанционного образования детей-инвалидов, муниципальные координаторы проекта и педагоги, работающие с дистанционными технологиями, из Одинцовского, Можайского, Рузского, Наро-Фоминского районов Московской области.
С приветственными словами к участникам семинара обратились начальник Управления образования Администрации Одинцовского муниципального района Одинцова Татьяна Викторовна и глава сельского поселения Никольское Юрий Петрович Супрунов.
Директор школы Елена Анатольевна Рябизина рассказала присутствующим об истории школы, поделилась опытом многолетней работы по направлению «Дистанционное обучение детей-инвалидов», в котором в настоящее время участвуют 27 школьников с ограниченными возможностями здоровья. Её выступление сопровождалось видеофильмами, иллюстрирующими практику применения дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья как в «Гармонии», так и в её филиале, открытом в прошлом учебном году на базе Одинцовской средней школы №1.
В продолжение заявленной темы прозвучало и выступление Татьяны Витальевны Воронковой, заместителя директора Одинцовского средней школы №1, которая поделилась собственным опытом организации дистанционного обучения в филиале «Гармонии» и рассказала о конкретных результатах этой работы.
Методист Регионального научно-методического центра дистанционного образования детей-инвалидов Академии социального управления Людмила Викторовна Кузьмина представила участникам организационную схему реализации дистанционного образования в Московской области, рассказала о методических особенностях использования дистанционных технологий
в практике работы современной школы, а также о разнообразии возможностей в проведении учебных занятий разных типов.
Практическая часть семинара была не менее содержательной: учителя школы «Гармония» провели шесть открытых уроков по школьным дисциплинам: биология, русский язык (в 3-м и 10-м классах), математика, химия и физкультура – с использованием дистанционных образовательных технологий. Уроки давали опытные учителя-тьюторы, авторы собственных методик преподавания предмета, содержащих разнородные мультимедийные объекты, всевозможные тесты, задания разного типа и уровня сложности. При этом учителя продемонстрировали гостям безупречное
владение навыками работы с современными учебными техническими средствами.
В завершении семинара для его участников была проведена интересная экскурсия по школе,
а затем они были приглашены на вкусный обед.
Со слов участников семинара, встреча профессионалов в области дистанционных технологий прошла на деловом, высокопрофессиональном уровне. В результате плодотворной работы участники семинара получили дополнительные знания и приобрели новый опыт в организации работы с дистанционными технологиями. Кроме того, они получили активный заряд для творчества, рождающий желание создавать собственные методические продукты для обучения детей-инвалидов, для которых дистанционное образование – это возможность не только получать качественные знания, но и жить активной, творческой, полноценной жизнью в социуме!
Управление образования,
март 2014 года